TAREAS  DIRIGIDAS 

       El aprendizaje como actividad personal, reflexiva y sistemática que busca un dominio

mayor sobre la cultura y sobre los problemas vitales, exige a los alumnos:

• Atención y esfuerzo sobre áreas nuevas de observación, de estudio y actividad.
• Autodisciplina, sacrificando otros placeres y satisfacciones inmediatas para realizar los estudios y cumplir las tareas exigidas.
• Firmeza en los estudios y en los trabajos escolares hasta adquirir el dominio de la materia de estudio, de modo que sea de utilidad real para la vida.

        Motivar el aprendizaje es irrumpir en el psiquismo de los alumnos e identificar la

energía interior despertando el interés, la atención de los estudiantes por los valores y

contenidos de la materia; encausando esta energía para que los lleve a aprender con

empeño, entusiasmo y satisfacción. No habría entonces presión ni hastío, y el

aprendizaje será más eficaz y lucrativo.

         Las tareas dirigidas conocidas también como actividades extracurriculares fuera del

programa de estudios son dirigidas según ciertas necesidades que pueden presentar los

niños, niñas y permiten potenciar las habilidades y complementar su educación, cuando

se detecta algún problema de aprendizaje. Estas actividades ayudan a:

• Implementar valores.
• Levantar el ánimo.- Los niños que son extremadamente tranquilos también requieren
• Habilidades que se desarrollan.

1. Estimula la socialización en el niño.

2. Ayuda al enriquecimiento del lenguaje.

3. Desarrollo de la Creatividad.

4. Facilitan el aprendizaje a través del juego

7 INTENSIONES PARA UN AÑO ESCOLAR EXITOSO

1. Orden ante todo.
2. Permitir escoger sus herramientas escolares
3. Recarga las baterías
4. Trabaja en equipo 
5. Establece Rutinas
6. Aleja las distracciones
7. Sé su apoyo